Ce cours a pour but d'initier au processus de conception et d'animation d'une séquence d'enseignement et d'apprentissage. À travers une pédagogie active, il amène à planifier un scénario pédagogique qui s'appuie sur une stratégie solide et réfléchie, fondée sur des principes issus de la recherche. La motivation, l'attention et l'interactivité en classe et à distance sont également abordées, en tenant compte de la diversité étudiante et du contexte d'enseignement universitaire. Enfin, tous ces apprentissages sont orientés autour d'un projet personnel de scénarisation et d'animation, lié à la discipline. Ce cours est non contributoire au programme de doctorat.
Ce cours a pour but d'initier au processus de conception et d'animation d'une séquence d'enseignement et d'apprentissage. À travers une pédagogie active, il amène à planifier un scénario pédagogique qui s'appuie sur une stratégie solide et réfléchie, fondée sur des principes issus de la recherche. La motivation, l'attention et l'interactivité en classe et à distance sont également abordées, en tenant compte de la diversité étudiante et du contexte d'enseignement universitaire. Enfin, tous ces apprentissages sont orientés autour d'un projet personnel de scénarisation et d'animation, lié à la discipline. Ce cours est non contributoire au programme de doctorat.
