Ce cours permet aux étudiantes et aux étudiants de mobiliser des ressources développées au cours des premières sessions de leur programme d'études afin de concevoir des projets substantiels d'éducation psychomotrice. Il exige l'intégration de stratégies à caractère technopédagogique pour rendre efficace la médiation de ces projets auprès d'élèves du milieu scolaire. Il contribue également à une prise de conscience par les étudiantes et les étudiants de leur degré de développement professionnel et vise la structuration de dispositions à prendre pour combler des carences perçues.
Ce cours permet aux étudiantes et aux étudiants de mobiliser des ressources développées au cours des premières sessions de leur programme d'études afin de concevoir des projets substantiels d'éducation psychomotrice. Il exige l'intégration de stratégies à caractère technopédagogique pour rendre efficace la médiation de ces projets auprès d'élèves du milieu scolaire. Il contribue également à une prise de conscience par les étudiantes et les étudiants de leur degré de développement professionnel et vise la structuration de dispositions à prendre pour combler des carences perçues.
