Ce cours est une introduction globale au paradigme qualitatif et à ses applications aux sciences de la réadaptation. Il examine les postulats philosophiques du paradigme qualitatif, ainsi que les postulats sous-jacents à différentes approches utilisées en recherche qualitative (p. ex. : théorisation ancrée/enracinée, recherche participative). Il aborde également l'évaluation critique et la planification des études qualitatives ainsi que l'utilisation de logiciels d'analyse qualitative de données. Le cours vise aussi à initier l'étudiant à analyser ses propres résultats de recherche (ou des données comparables) et à les mettre en lien avec ses objectifs, ses hypothèses et son devis de recherche.
Ce cours est une introduction globale au paradigme qualitatif et à ses applications aux sciences de la réadaptation. Il examine les postulats philosophiques du paradigme qualitatif, ainsi que les postulats sous-jacents à différentes approches utilisées en recherche qualitative (p. ex. : théorisation ancrée/enracinée, recherche participative). Il aborde également l'évaluation critique et la planification des études qualitatives ainsi que l'utilisation de logiciels d'analyse qualitative de données. Le cours vise aussi à initier l'étudiant à analyser ses propres résultats de recherche (ou des données comparables) et à les mettre en lien avec ses objectifs, ses hypothèses et son devis de recherche.
