Ce cours porte sur la notion de « jeunes » au cœur des réflexions en sciences humaines et sociales, qui étudient, à travers la singularité de l'« expérience jeune », l'évolution des sociétés. Il aborde, entre autres, les questions suivantes : de qui parle-t-on lorsqu'on réfère à la jeunesse et aux différentes générations (x, y, millénariale...)? Qu'est-ce qu'être jeune dans les sociétés de consommation? Quels sont les défis des jeunes? Quelles visions du monde portent-ils? De quel imaginaire social et religieux la jeunesse est-elle la construction?
Ce cours porte sur la notion de « jeunes » au cœur des réflexions en sciences humaines et sociales, qui étudient, à travers la singularité de l'« expérience jeune », l'évolution des sociétés. Il aborde, entre autres, les questions suivantes : de qui parle-t-on lorsqu'on réfère à la jeunesse et aux différentes générations (x, y, millénariale...)? Qu'est-ce qu'être jeune dans les sociétés de consommation? Quels sont les défis des jeunes? Quelles visions du monde portent-ils? De quel imaginaire social et religieux la jeunesse est-elle la construction?
