Évaluation et analyse fonctionnelle du comportement. Mise en oeuvre des interventions dérivées de ces fondements pour modifier les comportements dans le cadre d’une pratique psychoéducative.
Évaluation et analyse fonctionnelle du comportement. Mise en oeuvre des interventions dérivées de ces fondements pour modifier les comportements dans le cadre d’une pratique psychoéducative.
