Stage de recherche d'au moins douze semaines pendant lequel l'étudiant réalise une contribution dans un projet pertinent au champ de la réadaptation. L'étudiant réalise des tâches qui font appel à des aptitudes d'analyse, de synthèse et de réflexion critique. La contribution de l'étudiant peut se faire sous diverses formes : recension critique des écrits, évaluation des pratiques, développement et évaluation d'un projet de nature éducative ou de promotion de la santé, étude approfondie d'un cas clinique ou rapport d'expérimentation. Ce projet est réalisé sous la supervision d'un professeur-chercheur rattaché au programme d'ergothérapie. Un rapport est déposé à la fin du stage.
Stage de recherche d'au moins douze semaines pendant lequel l'étudiant réalise une contribution dans un projet pertinent au champ de la réadaptation. L'étudiant réalise des tâches qui font appel à des aptitudes d'analyse, de synthèse et de réflexion critique. La contribution de l'étudiant peut se faire sous diverses formes : recension critique des écrits, évaluation des pratiques, développement et évaluation d'un projet de nature éducative ou de promotion de la santé, étude approfondie d'un cas clinique ou rapport d'expérimentation. Ce projet est réalisé sous la supervision d'un professeur-chercheur rattaché au programme d'ergothérapie. Un rapport est déposé à la fin du stage.
