L'étudiant réalise un projet de conception qui intègre les connaissances acquises en sciences naturelles et en génie, et y applique les notions de gestion de projets en ingénierie, en tenant compte de ses incidences économiques, environnementales et sociales. Le projet sert à évaluer de façon terminale les compétences suivantes : conception, utilisation d'outils d'ingénierie, travail individuel et en équipe, communication, économie et gestion de projets. Le projet est réalisé en équipe de deux à quatre étudiants, supervisé par un comité de trois membres, dont le directeur de projet (professeur), rédigé sous forme de rapport technique et soutenu devant ce comité.
L'étudiant réalise un projet de conception qui intègre les connaissances acquises en sciences naturelles et en génie, et y applique les notions de gestion de projets en ingénierie, en tenant compte de ses incidences économiques, environnementales et sociales. Le projet sert à évaluer de façon terminale les compétences suivantes : conception, utilisation d'outils d'ingénierie, travail individuel et en équipe, communication, économie et gestion de projets. Le projet est réalisé en équipe de deux à quatre étudiants, supervisé par un comité de trois membres, dont le directeur de projet (professeur), rédigé sous forme de rapport technique et soutenu devant ce comité.
