Ce cours intermédiaire utilise l'approche par problème pour développer les compétences « expertise clinique » et « apprentissage autonome ». L'étudiant approfondit des concepts de sciences cliniques et fondamentales et acquiert de nouvelles connaissances. Des mises en situation exigent l'utilisation de la démarche clinique et du raisonnement clinique pour solutionner des problèmes complexes.
Ce cours intermédiaire utilise l'approche par problème pour développer les compétences « expertise clinique » et « apprentissage autonome ». L'étudiant approfondit des concepts de sciences cliniques et fondamentales et acquiert de nouvelles connaissances. Des mises en situation exigent l'utilisation de la démarche clinique et du raisonnement clinique pour solutionner des problèmes complexes.
