Détection, évaluation et intervention psychoéducative auprès de personnes adultes ayant vécu : un événement à potentiel traumatique ou un trauma complexe; de la violence interpersonnelle et conjugale (auteur et victime); auprès de personnes qui présentent une dépendance comportementale; et auprès d'une clientèle à risque suicidaire et homicidaire (auteur et victime). Influence de l'environnement proximal (p.ex., couple, famille) et distal (p.ex., culture, politique) chez les personnes adultes concernées par ces quatre problématiques. Prise de conscience des biais et préjugés inconscients chez les personnes étudiantes venant influencer leur démarche d'évaluation et d'intervention psychoéducative.
Détection, évaluation et intervention psychoéducative auprès de personnes adultes ayant vécu : un événement à potentiel traumatique ou un trauma complexe; de la violence interpersonnelle et conjugale (auteur et victime); auprès de personnes qui présentent une dépendance comportementale; et auprès d'une clientèle à risque suicidaire et homicidaire (auteur et victime). Influence de l'environnement proximal (p.ex., couple, famille) et distal (p.ex., culture, politique) chez les personnes adultes concernées par ces quatre problématiques. Prise de conscience des biais et préjugés inconscients chez les personnes étudiantes venant influencer leur démarche d'évaluation et d'intervention psychoéducative.
