Ce practicum a pour objectif le développement des habiletés en enseignement. Il s'articule sur le développement de deux séances d'enseignement, de la planification à l'évaluation des apprentissages. Une prestation d'enseignement en contexte réel ou en contexte simulé est prévue. La personne étudiante doit préalablement avoir choisi un cours dans lequel elle pourra effectuer une partie des activités d'apprentissage. Pour s'y inscrire, la personne-étudiante doit obtenir l'accord de la personne responsable dudit cours ou un « professeur-mentor » pour participer à l'évaluation formative du développement d'une séance. La personne étudiante soumet sa proposition de projet pédagogique au responsable du cours.
Ce practicum a pour objectif le développement des habiletés en enseignement. Il s'articule sur le développement de deux séances d'enseignement, de la planification à l'évaluation des apprentissages. Une prestation d'enseignement en contexte réel ou en contexte simulé est prévue. La personne étudiante doit préalablement avoir choisi un cours dans lequel elle pourra effectuer une partie des activités d'apprentissage. Pour s'y inscrire, la personne-étudiante doit obtenir l'accord de la personne responsable dudit cours ou un « professeur-mentor » pour participer à l'évaluation formative du développement d'une séance. La personne étudiante soumet sa proposition de projet pédagogique au responsable du cours.
