Les activités de rédaction visent à rédiger le mémoire, qui a pour objectif de permettre à l'étudiante ou l'étudiant, par un contact soutenu avec la pratique de la recherche ou de la création, d'acquérir la méthodologie appropriée à l'exploration et à la synthèse d'un domaine du savoir et de démontrer sa connaissance des écrits et des travaux se rapportant à son objet d'études. Cette activité est toujours non contributoire, elle ne peut jamais contribuer aux exigences de diplomation.
Les activités de rédaction visent à rédiger le mémoire, qui a pour objectif de permettre à l'étudiante ou l'étudiant, par un contact soutenu avec la pratique de la recherche ou de la création, d'acquérir la méthodologie appropriée à l'exploration et à la synthèse d'un domaine du savoir et de démontrer sa connaissance des écrits et des travaux se rapportant à son objet d'études. Cette activité est toujours non contributoire, elle ne peut jamais contribuer aux exigences de diplomation.
