Ce cours explore certains principes fondamentaux de l'approche cognitive comportementale (TCC) appliquée aux personnes présentant une utilisation problématique des substances psychoactives ou une dépendance. Il aborde des éléments de l'analyse fonctionnelle, l'élaboration de plans de changement et l'application d'une variété d'interventions concrètes adaptées aux rencontres cliniques. Alternant contenu théorique et mise en pratique, il intègre des outils issus de la TCC classique ainsi que de la 3e vague comme l'ACT (thérapie d'acceptation et d'engagement). Ce cours offre ainsi une base pour comprendre et savoir utiliser des éléments de ces approches dans le cadre de l'intervention en contexte de dépendances.
Ce cours explore certains principes fondamentaux de l'approche cognitive comportementale (TCC) appliquée aux personnes présentant une utilisation problématique des substances psychoactives ou une dépendance. Il aborde des éléments de l'analyse fonctionnelle, l'élaboration de plans de changement et l'application d'une variété d'interventions concrètes adaptées aux rencontres cliniques. Alternant contenu théorique et mise en pratique, il intègre des outils issus de la TCC classique ainsi que de la 3e vague comme l'ACT (thérapie d'acceptation et d'engagement). Ce cours offre ainsi une base pour comprendre et savoir utiliser des éléments de ces approches dans le cadre de l'intervention en contexte de dépendances.
