(3 crédits). Étude du rôle de l'école en tant que lieu privilégié de la formation culturelle de l'élève. Construction de liens entre les programmes scolaires et la dimension culturelle. Approfondissement de contenus d'apprentissage reliant culture et art à l'école. Élaboration d'une pensée réflexive sur le concept d'identité culturelle. Analyse des particularités de l'identité culturelle dans le contexte des écoles de langue française de l'Ontario. Volet : Cours magistral Permission du Département est requise.
(3 crédits). Étude du rôle de l'école en tant que lieu privilégié de la formation culturelle de l'élève. Construction de liens entre les programmes scolaires et la dimension culturelle. Approfondissement de contenus d'apprentissage reliant culture et art à l'école. Élaboration d'une pensée réflexive sur le concept d'identité culturelle. Analyse des particularités de l'identité culturelle dans le contexte des écoles de langue française de l'Ontario. Volet : Cours magistral Permission du Département est requise.
